高中政治<生活与哲学>

来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/06/08 13:47:41
第十课<创新意识与社会进步>

问答题:

有一位家长带着上初中的孩子去池塘摸鱼.摸鱼前,他吩咐儿子摸鱼进不要弄出声,否则,鱼就会吓得往水深处跑,就摸不到鱼了.有一天,儿子一个人去捉鱼,竟捉了半盆鱼.家长忙问怎么捉的.儿子说,您不是说一有声响,鱼就会往深处跑吗?所以,我就先在池塘中央挖了一个深水坑,再向池塘四周扔石子,当鱼跑进深坑,我只管摸鱼就是了.

1.上述故事体现了哪些哲学道理?

2.上述故事对我们的创新活动有哪些哲学启示?

1.矛盾是普遍存在的，任何事物都包含着既对立又统一的两个方面。声响对捉鱼有不利的影响，但一定条件下又转化为捉鱼的有利因素。儿子对声响的认识和利用体现了矛盾的观点。②世界是永不停息、变化发展的世界，这要求我们以批判的精神和创新的意识对待周围事物。孩子敢于怀疑家长的观点，坚持了辩证否定，是勇于创新的表现。

2.开展创新活动必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。开展创新活动要求我们培养辩证法的革命精神和批判思维，密切关注变化发展的实际，敢于突破与实际不相符合的成规旧说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。